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martes, 20 abril, 2021

Educación ofrece 132.180 plazas en Córdoba para el próximo curso académico.

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Andalucía comienza en Andalucía el plazo del 1 de marzo para las solicitudes de admisión a 383 centros públicos de Educación Infantil (segundo ciclo), Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Estudios de Grado. permanecen abiertos durante todo el mes de marzo.

Todos los niños y niñas que ingresan al sistema educativo por primera vez participan en el proceso escolar tanto en centros gubernamentales como subsidiados, y estudiantes que cambian de escuela

El Ministerio de Educación y Deportes ha propuesto un total de 132.180 plazas públicas y concertadas en Córdoba para el próximo curso académico 2021-2022 para este ejercicio. Para los escolares de 3 años que ingresan al sistema educativo por primera vez, se propone: 8875 nuevos lugares, de los cuales el 76,6% corresponde a centros comunitarios y el 23,4% – a convenidos.

El próximo año entrará en vigor una nueva Ordenanza sobre educación escolar que regula el reclutamiento de estudiantes. El Ministerio de Educación y Deportes ha realizado cambios significativos de acuerdo con la Ley Orgánica Modificada de LOE (Lomloe). De esta forma, el nuevo decreto-ley apoya los principios fundamentales que sustentan las normas de admisión de estudiantes andaluces, con la garantía de un número suficiente de plazas en el sistema educativo público andaluz. en condiciones de igualdad para todos los ciudadanos y seguir teniendo en cuenta la demanda social.

Además, se seguirá prestando especial atención a estudiantes con necesidades especiales apoyo educativo para asegurar un aprendizaje equilibrado de estos alumnos reservando hasta tres plazas por unidad escolar.

Asimismo, en la elaboración del nuevo Decreto-Ley, el Ministerio tuvo en cuenta como principales orientaciones el reconocimiento del papel central y principal de la educacion publicaasí como la relevancia del papel del aprendizaje coordinado en el sistema educativo andaluz.

Según la nueva normativa andaluza, las listas de espera de alumnos no admitidos en el centro, solicitadas en la primera versión, se mantienen hasta el inicio del curso escolar para garantizar los derechos de las familias y gestión más transparente de estas listas… También se sigue regulando la comunicación entre centros apoyados con fondos públicos, que este año fueron designados por primera vez como centros subvencionados de enseñanza secundaria a centros públicos y subvencionados que imparten estudios de grado.

Nuevos criterios de admisión

En cuanto a los criterios de admisión que se aplican cuando no hay suficientes plazas en las escuelas o institutos para atender todas las solicitudes, también hay novedades. Hay nuevos criterios, por ejemplo, que el estudiante que se matriculará en la escuela nació de Nacimientos múltiplesal que se le asigna un punto y la calificación cambia debido a la presencia de hermanos en el centro, reducido a 14 puntos en lugar de 20 por hermano, como decía el anterior decreto andaluz. Dados los cambios exigidos por Lomloe, que limita este criterio al 30% de la puntuación total que puede tener un alumno. Así, Andalucía decidió asignar la misma puntuación en este apartado que cercanía al hogar familiar (14 puntos).

Otro cambio es que dentro de los criterios de prioridad hay discapacidad posterior durante el año escolar de cualquier miembro de la familia.

Asimismo, se mantienen los criterios por los cuales se otorgan puntos por la matriculación de un hijo o hija en el primer ciclo de educación preescolar para facilitar el aprendizaje en esta etapa; tutores legales con trabajo remunerado o actividades profesionales; desempeño de los estudiantes para la admisión de pregrado; ingreso familiar anual per cápita y discapacidad o discapacidades del desarrollo. Los mismos supuestos y valoración de pertenencia a gran familia, una familia con uno de los padres o una familia con dos hijos o hijas.

En los casos de prioridad de admisión, el representante del alumno o representantes legales que dispongan de su lugar habitual de trabajo en el centro, donde se entra; con el fin de preparar a los deportistas para el desempeño deportivo, para que puedan estudiar en un centro cercano a donde entrenan y desarrollar su carrera deportiva, ya que están asociados a una persona que es víctima de terrorismo en segundo grado de consanguinidad, así como como niños en una familia de acogida.

Finalmente, Consejo Escolar Los centros comunitarios con la nueva normativa tendrán derecho a decidir sobre el procedimiento de admisión de los egresados ​​que anteriormente correspondían al director del centro. En cuanto a servicios adicionales, el próximo año se implementarán en seis centros educativos estatales más. Así, los servicios de clases matutinas se ofrecerán en cinco centros más, y se autoriza a un centro más a ofrecer comedor escolar

Procedimiento

El procedimiento de formación comienza con la publicación por los centros de formación de un listado de plazas de formación vacantes, así como información sobre direcciones catastrales incluidas en sus zonas de influencia y límites. Cuando la oferta de plazas iguale o supere la demanda, se admitirán candidatos, y en los casos en que no se puedan atender todas las solicitudes, evaluación de la misma.

Cada centro educativo publicará en su tablón de anuncios hasta 14 de abril lista de solicitantes con una puntuación asignada ya partir de esa fecha, quedarán abiertos diez días escolares para la presentación de cargos. Si, luego de aplicar los criterios de escala, se produce un empate, se aplicará el resultado del sorteo público, que tendrá lugar el 10 de mayo, una vez finalizado el proceso de solicitud. La lista final de estudiantes matriculados y no matriculados se publicará el 11 de mayo.

A través de Portal de la escuela, en la página web del Ministerio de Educación y Deportes, las familias tendrán acceso a información sobre centros de formación, ejercicios y oferta de servicios adicionales, así como normativa y un formulario de solicitud que se podrá presentar por vía electrónica o en las escuelas. y las propias instituciones. Además, la APP iEscolariza te permite acceder a centros y escalar puntos por dirección. Con este dispositivo, las familias recibirán notificaciones gratuitas tanto del trámite como de su solicitud.

Asimismo, el ministerio hizo posible teléfono gratis información (900848000), ininterrumpidamente de 8:00 a 19:00).

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